11
Keskiviikko marraskuun 18. 2015
Sastamalan kaupunki kiittää
turvallisuuskyselyyn vastanneita, hyvinvointiviikon ta-
pahtumiin osallistuneita, tapahtumien järjestelyjen yh-
teistyökumppaneita ja tapahtumien toteuttajia.
Vammalan lukion stipendit
Vammalan lukiosta ylioppilaaksi valmistumisen jälkeen
vähintään yhden vuoden opiskelleilla opiskelijoilla on
mahdollisuus hakea apurahoja seuraavista stipendira-
hastoista:
1. Vammalan lukion yhdistetty stipendirahasto
s¬ lääketiede (ei eläinlääketiede)
s¬ tekniikka (teknillinen yliopisto)
s¬ liiketalous (sastamalalainen1) opiskelija)
s¬ teologia, lähetystyö, kristillinen nuorisotyö
s¬ kunnallis- ja valtionhallinto, talous, kulttuuri (sas-
tamalalaisille1) yliopisto-, ammattikorkeakoulu- tai
ammatillisten oppilaitosten opiskelijoille)
s¬ muut opinnoissa ansioituneet ja tuen tarpeessa ole-
vat
2. Tellervo ja Kalervo Karin lahjoitusrahasto
s¬ Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskeleville sas-
tamalalaisille1) opiskelijoille
Vapaamuotoisen hakemuksen tulee sisältää seuraavat
tiedot ja liitteet:
s¬ rahaston nimi, josta apurahaa haetaan
s¬ hakijan yhteystiedot (osoite, puhelinnumero ja IBAN-
muotoinen pankkitilinumero)
s¬ koulun alkuperäisellä leimalla varustettu opintokir-
jaote
s¬ opiskelutodistus - todistus siitä, että hakija on haku-
hetkellä hyväksyttynä jatkamassa opintojaan
s¬ selvitys viimeksi suoritetusta verotuksesta (esitäy-
tetyn veroilmoituksen mukana tuleva verotustodis-
tus tai maksullisena tilattu verotustodistus verohal-
linnosta)
Myöhässä saapuneita ja puutteellisia hakemuksia ei kä-
sitellä.
Hakemuksen liitteineen on oltava perillä 9.12.2015 kel-
lo 15.00 mennessä osoitteella: Rehtori Anni Virnes, Vam-
malan lukio, Marttilankatu 20, 38200 Sastamala.
1) Sastamalalaisella opiskelijalla tarkoitetaan tässä henkilöä, joka
on syntynyt joko Vammalassa, Suodenniemellä, Mouhijärvellä, Äet-
sässä tai Kiikoisissa
tai
opiskelijaa joka on lukioaikanaan ollut kirjoilla Sastamalassa, Vam-
malassa, Suodenniemellä, Mouhijärvellä, Äetsässä tai Kiikoisissa.
Keskustelu- ja informaatiotilaisuus
Sastamalan läntisen alueen
palveluverkkoselvityksestä
Syksyllä 2015 on ollut käynnissä Sastamalan läntisen alu-
een palveluverkkoselvitys. Selvitys liittyy Äetsän Sarkia-
lukiolta 1.8.2016 alkaen vapautuvien tilojen käyttöön
ja osaltaan Sastamalan kaupunginvaltuuston tasapaino-
tusohjelman edellyttämiin perusopetuksen tuottavuus-
toimiin vuoteen 2017 mennessä.
Kasvatus- ja opetuslautakunta järjestää asiasta keskus-
telu- ja informaatiotilaisuuden ti 24.11.2015 klo 18.00
Äetsän koululla. Tilaisuudessa esitellään palveluverkko-
selvitykseen liittyvä valmistelumateriaali. Materiaali jul-
kaistaan myös Sastamalan kaupungin kotisivulla viikon
47 lopulla.
Keskustelu- ja informaatiotilaisuuden jälkeen ennen asi-
an käsittelyä päätöksentekoelimissä kuntalaisilla ja yh-
teisöillä on mahdollisuus antaa kannanottonsa asiassa.
Lopullisen päätöksen läntisen alueen palveluverkkorat-
kaisusta tekee Sastamalan kaupunginvaltuusto kokouk-
sessaan ma 14.12.2015.
Tervetuloa tilaisuuteen!
Kasvatus- ja opetuslautakunta
Kaukolassa viisastutaan
rauhassa oppien
❐
”Onko Sastamalassa tulevaisuudessa vain suuria
kouluja ja täyteen ahdettuja luokkia?”
kysyy huolestunut vanhempi.
•
MInna Isotalo
Oppitunti Sastamalan
Kaukolan koulussa. Yh-
dysluokassa kolmas- ja
neljäsluokkalaiset pänt-
täävät matematiikkaa.
Opettaja
Tarja Ihalai-
nen
tarkistaa kotiläksyt.
Tunnollisia oppilaita: ku-
kaan ei ole laiskotellut tai
unohtanut tehtävien te-
kemistä, koirankaan ham-
paisiin ei matikan kirjoja
ole päätynyt.
Sitten kerrataan ker-
totaulua pullon pyöritys
-tyylillä. Oppilaat asettu-
vat istumaan rinkiin lat-
tialle ja laittavat liidun
pyörimään. Keneen lii-
dun kärki osoittaa, saa ker-
toa vastauksen. Välillä vä-
hän nauretaan, mutta hy-
vin on tämäkin matema-
tiikan osa-alue hallussa.
Seinän takana toinen
yhdysluokka eli ensim-
mäisen ja toisen luokan
oppilaat puurtavat sa-
man oppiaineen kimpus-
sa. Heidän päämääränään
on havainnollistaa mate-
maattisia tehtäviä lelujen
avulla. Pehmolelut aset-
tuvat riviin, kunnes joku
saa lähteä. Vähennyslas-
ku kyseessä siis. Toisaalla
palikoista kertyy melkoi-
nen kasa.
”Meillä on kerto- ja yh-
teenlaskutehtävä. Alek-
si kirjoittaa sen ylös, kos-
ka se on mua vanhempi.
Mäkin voisin sen tehdä.
Osasin jo eskarissa lukea
ja vähän kertotauluakin”,
selvittää ekaluokkalainen
Oskari Lehtomäki
.
Opettaja
Virpi Kau-
nistoa
hymyilyttää. Yh-
dysluokassa oppilaat voi-
vat tukea toinen toistensa
oppimista - ja ihan huo-
maamatta.
”Pienemmät oppivat
isommilta, jotka saavat
yhteisistä tehtävistä var-
muutta omaan tekemi-
seensä. Ekaluokkalaiset
puolestaan näkevät to-
kaluokkalaisia seurates-
saan, millaista taitota-
soa kohti he ovat itsekin
menossa.
■
PIENEN, 33 OPPI-
LAAN
koulun eduk-
si voi lukea myös yhteis-
työn helppouden, Kau-
nisto miettii. Ideoista tu-
lee totta ilman aikaa vie-
viä suunnittelupalavereja.
Kaukolan erityisyytenä
on myös hoidollispedago-
ginen opetusryhmä, jonka
kautta moni lapsi on saa-
nut tarvitsemaansa tukea
koulutielleen.
Välitunnilla potkitaan
palloa, juostaan, kiipeil-
lään ja keinutaan hämä-
häkkikeinussa. Opettaja
on suosittu juttukaveri.
”Tämä on paras paik-
ka. On kivaa kun saa pyö-
räillä tai kävellä kouluun”,
kommentoidaan tyttöpo-
rukasta.
”Tämä on rauhallinen
koulu, jossa kaikki tunte-
vat toisensa. Ketään ei kiu-
sata”, sanoo
Anette Telilä.
”Opettajat tuntuvat tu-
tuilta. Täällä oppii paljon
ja helposti”, lisää
Katri
Pärssinen
.
Urho Kaasalainen
,
Lauri Välimäki
ja
Eino
Kirilov
vakuuttavat, että
väkeä on juuri sopivasti
futiksen peluuseen.
■
SASTAMALAN KOU-
LUVERKKO ON
kokenut
viime vuosina mullistuk-
sia. Kyläkouluja on lak-
kautettu yksi toisensa pe-
rään. Seuraavaksi liipasi-
mella on Keikyän koulu,
alustavien suunnitelmien
mukaan Kaukolan vuoro
voisi olla 2017.
Koulun vanhempainyh-
distyksessä vaikuttavat
Ti-
mo Helenius
ja
Kati Juu-
rikka
suhtautuvat epäil-
len pienten koulujen lak-
kauttamisessa saavutetta-
viin säästöihin.
”Rahaa palaa kuljetus-
rumbaan, ja tyhjilleen jää-
viä kiinteistöjä on vaikea
saada kaupaksi. Millainen
lasku tulee lapsista, jotka
eivät sopeudu isoihin yk-
siköihin?”
”Sääli, ettei meillä ole va-
raa palkata ekonomia teke-
mään vastalaskelmia. Olen
kiitollinen siitä, että oma
lapseni on saanut käydä
täällä koulua. Rauhallinen
ympäristö on ollut hänelle
hyväksi”, Juurikka toteaa.
”Muutokset merkitse-
vät kouluverkon moni-
muotoisuuden katoamis-
ta. Onko Sastamalassa tu-
levaisuudessa vain suu-
ria kouluja ja täyteen ah-
dettuja luokkia?” Heleni-
us kysyy.
3 - 4 -luokkalaiset ja kertotauluharjoitus.
Kaukolan koulu on paras, sanovat Anette Telilä, Venla Finska, Vilma Myllymaa, Katri Pärssi-
nen, Janette Lehtomäki ja Annastiina Kallio.
1 - 2 -luokkalaiset Oskari ja Aleksi oman teh-
tävänsä parissa.
Kuka oli Pojan ja
variksen poika?
Akseli Gallen-Kallelan
juhlavuoden iltamia viet-
etään Sylvään koululla
tänään keskiviikkona
18.11.
Stormin koululaiset
ovat valmistelleet iltamia
varten neljä eri esitystä,
jotka kaikki ovat saaneet
inspiraation tyrvääläis-
lähtöisen kansallistaiteili-
jan Akseli Gallen-Kallelan
teoksista.
Luvassa on kaksi näy-
telmää sekä tanssi- ja mu-
siikkiesitys. Toinen näy-
telmistä on Marko Vester-
backan juhlavuotta var-
ten käsikirjoittama
Kak-
si poikaa ja varis
, joka ker-
too tunnetun maalauksen
synnystä.
Iltamien aluksi on
avoinna kahvio 18-18.30,
esitykset alkavat auditori-
ossa kello 18.30. Pääsylip-
pu- ja kahviotuotot Stor-
min koulun oppilaiden
hyväksi.
