Page 11 - Alueviesti_45

11

Keskiviikko marraskuun 7. 2007

Hyvä koulu sai hyvän juhlateoksen

Hannu Virtanen

Koulun arkea ja juhlaa -kirja

on historiikki- ja matrikke-

liteos, joka juhlistaa Kiikan-

Keikyän yhteiskoulun ja sen

seuraajien 50 vuotta kestänyt-

tä taivalta.

Historiikin ovat kirjoit-

taneet maisteri Maija-Leena

Kero ja professori Reino Ke-

ro. Matrikkeliosan on koon-

nut koulun kanslisti, sosiono-

mi Marja Koukku.

Kannen on toteuttanut

koulun entinen oppilas ja

nykyinen opettaja Heli Tala.

Taittaja on Tarja Helläkoski.

Kirja on painettu Vammalan

kirjapainossa.

Teoksen tukijoita ovat Fin-

nish Chemicals Oy, Mar-Con

Oy, Nummihirsi Ky ja Äetsän

kunta.

Sarkia-lukion rehtori Sep-

po Holkeri on tyytyväinen

kirjan jo etukäteen saamaan

vastaanottoon. Siitä on tehty

yli 500 ennakkotilausta. Teok-

sen myynti jatkuu ensi lauan-

taina järjestettävien juhlien

yhteydessä.

Koulu suurelle

ikäluokalle

-Kirjan syntyminen on vaati-

nut paljon työtä. Me kirjoit-

tajat olemme saaneet kiitet-

tävän tutkijan rauhan. Ei ole

saneltu, mitä kirjaan pitää

tulla, Reino Kero sanoi kirjan

julkistamistilaisuudessa maa-

nantaina.

Kiikan-Keikyän yhteis-

koulu syntyi tilanteessa, jos-

sa Tyrvään yhteislyseo ei enää

voinut ottaa vastaan lähes-

kään kaikkia niitä seutukun-

nan lapsia, joilla olisi ollut ha-

lua ja kykyä lähteä opintielle.

-Kiikan-Keikyän yhteis-

koulu syntyi vastaamaan suu-

ren ikäluokan tarpeita, Reino

Kero sanoo.

Koulu syntyi ristiriitaises-

sa tilanteessa. Koulun pai-

kasta päätettiin äänestämällä.

Keron mukaan sijaintipaikka

ratkaistiin siinä mielessä oi-

kealla tavalla, että hanke al-

koi Kiikasta. Koulun onneksi



keikyäläiset kuitenkin tulivat

mukaan.

Oppikoulun tulo Kiikkaan

50 vuotta sitten oli kirjoittaji-

en mukaan pitkä askel seutu-

kunnan koulutuksen demo-

kratisoitumisessa.

-Tämä kouluhistoria lähtee

siitä, että historiaan kuuluvat

sekä koulun hyvät että huonot

päivät, oikeat ratkaisut ja vää-

rät ratkaisut, menestys ja epä-

onnistuminen.

Ristiriitoja ja

yhtenäisyyttä

Koulun menneisyydestä nou-

see esiin kaksi ristiriitaa: kou-

lu-uudistus yleensä ja Kiikka-

Keikyä -asetelma paikallisesti.

-Ristiriidoista huolimatta

koulu on kuitenkin ollut ensi-

sijaisesti yhdistävä tekijä, Rei-

no Kero muistuttaa.

-Hyvät ja huonot päivät kir-

jattuamme olemme valmiita

toteamaan, että Kiikan-Keiky-

än yhteiskoulu ja sen seuraajat

ovat olleet omalla alueellaan

merkittäviä kulttuurin raken-

tajia ja että kiitos tästä kuuluu

koulun perustajille, tukijoille,

opettajille ja oppilaille.

Maija-Leena Kero nostaa

peruskoulun tulon kaikkein

arvokkaimmaksi asiaksi. Rin-

nakkaiskoulujärjestelmä oli

jakanut oppilaat kahtia. Kun

yhteiskunta muuttui, tuli tarve

saada yhtenäiskoulu.

Maija-Leena Kero korostaa

koulujärjestelmässä sen mer-

kitystä, ettei yhteiskuntaan tu-

le syrjäytyviä lapsia. Koulun

keinoina ovat olleet myös eri-

tyisopetus ja tukioppilastoi-

minta. Suomalainen järjestel-

mä on hänen mukaansa myös

kansainvälisesti mielenkiin-

toiseksi koulujärjestelmä.

Matrikkelissa

tuoretta tietoa

Kirjan matrikkeliosuuden

tehnyt Marja Koukku ker-

too hankkeen juurien olevan

kymmenen vuotta sitten jär-

jestetyissä juhlissa.

-Kiikan-Keikyän yhteis-

koulun 40-vuotisjuhlan yh-

teydessä vuonna 1997 enti-

set oppilaat kyselivät, milloin

saadaan matrikkeli koulun

oppilaista ja historiikki kou-

lun vaiheista.

-Silloinen Äetsän koulu-

tuslautakunta valitsi matrik-

kelitoimikunnan valmistele-

maan koulun 50-vuotisjuhliin

mennessä kirjaa, joka sisältäi-

si matrikkeliosan ja historii-

kin.

Koulun arkiston oppilas-

korteissa olevia tietoja saa

käyttää nykyisen henkilötie-

tosuojalain mukaan vain ra-

joitetusti: nimi, syntymäaika

ja koulussaoloaika.

-Kun kuitenkin haluttiin

julkaista mielenkiintoinen,

henkilöhistoriatietoja sisältä-

vä kirja, on kaikki muu jul-

kaistava tieto hankittu asi-

anomaisilta henkilöiltä itsel-

tään.

Kiikan-Keikyän yhteiskou-

lua, Kiikan lukiota, Äetsän lu-

kiota ja Äetsän Sarkia-lukiota

käyneistä noin 2300 opiskeli-

jasta tuhatkunta antoi tieton-

sa matrikkeliin.

Lisäksi myös Kiikan-Kei-

kyän yläasteen, Äetsän yläas-

teen ja Äetsän koulun rehto-

rit, opettajat ja muu henkilö-

kunta ovat mukana kirjassa.

Matrikkelissa on tiedot vähin-

tään yhden lukuvuoden ajan

koulussa työskennelleistä.

Peruskoulun 7.-9. -luok-

kia vuodesta 1973 käyneistä

matrikkelissa on nimiluettelo

syntymäaikoineen.

-Olen pyrkinyt siihen, että

kirjassa olisi mahdollisimman

tuoretta tietoa. Elokuun alussa

koossa oli 500 vastausta. Aloi-

tin aikamoisen kampanjan ja

lähetin yli 300 kirjettä sekä li-

säksi sähköpostia. Syyskuussa

sain toiset 500 vastausta.

-Sukututkijana olen tunte-

nut kuin kokoaisin suurta su-

kukirjaa, Marja Koukku sa-

noo.

”

Hyvät ja huonot päivät kirjattuamme olemme

valmiita toteamaan, että Kiikan-Keikyän

yhteiskoulu ja sen seuraajat ovat olleet omalla

alueellaan merkittäviä kulttuurin rakentajia.

-Tämä koulu on ollut erittäin hyvä koulu ja arvokas kulttuuritekijä, sanovat historiik-

kiosuuden kirjoittaneet professori Reino Kero ja maisteri Maija-Leena Kero.

Mittavan matrikkeliosuuden on koonnut koulun kans-

listi, sosionomi Marja Koukku.

Koulun arkea ja juhlaa on 451-sivuinen muhkea teos.

Koulun entinen oppilas ja nykyinen opettaja Heli Tala

on kirjan kannen tekijä.

Lauttakylänkatu 4, Huittinen, puh. 02-560 7770, ma-pe 10-18, la 9-15

perjantaina 9.11.

ja

lauantaina 10.11.

Page 11 - Alueviesti_45_2007